Letteratura latina (ville e giardini)

  • Docente: Prof.ssa Daniela Rasia
  • Livello: Avanzate
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Programma Corso

Orario corso: venerdì 15.30 - Sett. - 1'00

Inizio: 12 gennaio

Programma

Premessa

-origini e diffusione dei giardini nel mondo antico (sintesi)

-etimologia e significato del termine giardino

-etimologia e significato del termine hortus (giardino) e villa nel mondo romano

Percorso: tra il I sec a.C.  e il II sec. d.C., scrittori famosi come Varrone, Cicerone, Plinio il Giovane, ci hanno lasciato testimonianza dei giardini delle loro ville fuori città. Ne hanno descritto  caratteri architettonici e naturalistici e ne hanno fatto i luoghi privilegiati  di incontri e riflessioni. Sono testimonianze di particolare interesse, perchè ci rivelano non solo consuetudini di vita di una classe sociale, ma, anche, e soprattutto, i suoi modelli culturali e i suoi valori di riferimento.

Metodo: presentazione on line di un testo prodotto dall'insegnante, corredato di brani di autori latini in traduzione: contestualizzazione e individuazione  di elementi salienti  di contenuto e/o dello stile

 

Curriculum Docente

Prof.ssa Daniela Rasia

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Corsi di questo docente

Nome Livello Data di rilascio
Letteratura latina (ville e giardini) 01.07.2023 14:39

Orario corso: venerdì 15.30 - Sett. - 1'00

Inizio: 12 gennaio

Programma

Premessa

-origini e diffusione dei giardini nel mondo antico (sintesi)

-etimologia e significato del termine giardino

-etimologia e significato del termine hortus (giardino) e villa nel mondo romano

Percorso: tra il I sec a.C.  e il II sec. d.C., scrittori famosi come Varrone, Cicerone, Plinio il Giovane, ci hanno lasciato testimonianza dei giardini delle loro ville fuori città. Ne hanno descritto  caratteri architettonici e naturalistici e ne hanno fatto i luoghi privilegiati  di incontri e riflessioni. Sono testimonianze di particolare interesse, perchè ci rivelano non solo consuetudini di vita di una classe sociale, ma, anche, e soprattutto, i suoi modelli culturali e i suoi valori di riferimento.

Metodo: presentazione on line di un testo prodotto dall'insegnante, corredato di brani di autori latini in traduzione: contestualizzazione e individuazione  di elementi salienti  di contenuto e/o dello stile

 

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